EL DOCENTE CONTEMPORÁNEO

 

"El objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron". Jean Piaget

 

Este espacio relaciona las teorías pedagógicas contemporáneas y el uso de las TIC en el proceso enseñanza - aprendizaje, como medio para desarrollar competencias pedagógicas en los educandos a través del desarrollo de estrategias didácticas innovadoras, inclusivas y tecnológicas, donde el docente desempeña el papel de mediador entre el educando y su contexto educativo, y es el encargado de motivar, guiar y facilitar el proceso.

 

 

Referencias Bibliográficas 

La Mediación un Modelo Didáctico "Maestro como Mediador". Recuperado de: https://images.app.goo.gl/N3P4ZcpsMz1R71A48

Universidad de Cartagena – Símbolos. Recuperado de: https://images.app.goo.gl/gtwqyDPaCsNqwVpW8